Ваша уверенность —
мой главный проект

Работа над документальным кино требует одновременно журналистской точности и режиссёрского взгляда: необходимо изучить героя, отобрать факты, определить драматургическую линию, найти интонацию будущего фильма и превратить большой объём материала в цельную экранную историю.

В рамках профессиональной работы я участвовала в подготовке и создании документальных фильмов о Светлане Аллилуевой и Владимире Жириновском для Первого канала, а также фильма-портрета Маргариты Симоньян для ВГТРК / ГТРК «Кубань».

В этих проектах соединились исследовательская журналистика, интервью, работа с архивными и фактическими материалами, сценарная драматургия и режиссёрская организация повествования.

Этот опыт во многом сформировал мой сегодняшний подход к работе с публичным образом: за внешней подачей всегда должен стоять человек, его история, характер и точный смысл.

Клиентка полностью сменила профессиональную сферу и получила новую для себя должность пресс-секретаря крупной иностранной компании.

Вместе с новой должностью появились задачи, с которыми раньше ей практически не приходилось сталкиваться: публичное представление компании, выступления перед аудиторией, профессиональная речь, управление собственным состоянием и подготовка содержательного доклада руководству.

Работа строилась индивидуально. Мы разбирали новую роль, структуру выступления, формулировки, аргументацию, интонацию, поведение перед аудиторией и взаимодействие с ней.

Отдельным этапом стала подготовка к первому публичному выступлению, а затем — к докладу и презентации перед руководством.

Главный результат этой работы — не заученный текст, а появление внутренней опоры и понимания того, как профессионально вести себя в новой публичной роли.

Задача заключалась не просто в том, чтобы снять кандидата на камеру, а в том, чтобы соединить человека, содержание его обращения и визуальный образ в одном коротком и убедительном формате.

Я участвовала в разработке концепции предвыборного ролика для реального кандидата в депутаты городской Думы Краснодара, готовила кандидата к работе в кадре и непосредственно работала над созданием и съёмкой видеоматериала.

Особое внимание уделялось речи, интонации, поведению перед камерой, композиции кадра и тому, какое впечатление формирует кандидат ещё до того, как зритель успевает осмыслить содержание его слов.

В результате был создан законченный предвыборный ролик, в котором содержание, визуальный образ и манера коммуникации были подчинены единой задаче публичного представления кандидата.

И да, кандидат стал депутатом.

Авторский модуль «МЕТАСООБЩЕНИЕ — то, что мы бессознательно транслируем в этот мир людям» был разработан для «Клуба спикеров с Оксаной Антониади».

Программа состояла из трёх последовательных занятий продолжительностью несколько часов каждое и сочетала элементы консультации, семинара, практической работы и мастер-класса.

Занятие 1 — метасообщение по отношению к себе.
Как внутреннее отношение человека к самому себе проявляется в голосе, позе, мимике, интонации, поведении и влияет на то, каким его видят другие.

Занятие 2 — метасообщение по отношению к аудитории.
Что человек бессознательно сообщает слушателям о своём отношении к ним и как это влияет на доверие, внимание и контакт.

Занятие 3 — метасообщение по отношению к информации.
Как отношение спикера к собственным словам, теме и смыслу выступления считывается аудиторией и усиливает либо разрушает содержание.

Задачей программы было не научить участников изображать уверенность, а помочь увидеть собственные коммуникационные привычки и научиться осознанно управлять тем, что они транслируют окружающим.

Индивидуальная работа со студентами КГИК не ограничивалась подготовкой к экзамену или формальной защитой учебного задания.

Мы последовательно работали с будущим фильмом: от первоначальной идеи и понимания героя до драматургии, сценария, структуры повествования, режиссёрского решения и подготовки проекта к защите.

Отдельное внимание уделялось способности автора объяснить собственный замысел: почему выбрана именно эта история, что должен почувствовать зритель и какими экранными средствами достигается необходимый результат.

В итоге студенты не только успешно сдавали и защищали свои проекты, но и создавали полноценные документальные короткометражные фильмы.

Отдельные работы продолжили жизнь уже за пределами учебной аудитории: выходили в финалы конкурсов и занимали призовые места.

Для меня это один из самых важных результатов преподавательской работы — когда учебное задание перестаёт быть просто заданием и становится самостоятельным профессиональным произведением.

Публичная роль руководителя учреждения здравоохранения требует совершенно иной коммуникации, чем обычная внутренняя управленческая работа.

Задачей было подготовить заместителя руководителя, в чью зону ответственности входят публичные выступления, взаимодействие с прессой и внешние коммуникации.

В индивидуальной работе мы разбирали структуру выступления, речь, подачу, состояние перед аудиторией, удержание внимания, ответы на вопросы и поведение в ситуациях публичной коммуникации.

Работа была направлена не на создание одной конкретной речи, а на формирование устойчивого навыка.

В результате руководитель получила возможность увереннее выступать перед разными аудиториями, удерживать внимание слушателей и профессионально работать в публичном и медийном пространстве.

Курс кинодраматургии оказался для меня весьма полезным и интересным. Преподаватель проявляет высокий уровень требовательности и настойчиво подталкивает студентов к глубокому и внимательному изучению материала, что значительно способствует лучшему усвоению и структурированию знаний.

Благодаря такому подходу я смогла получить прочную теоретическую базу и начала смотреть на фильмы с совершенно иной, более аналитической и профессиональной точки зрения. Это позволило мне лучше понимать структуру повествования, развитие персонажей и драматургические приемы, используемые в кинематографе.

Единственным сложным моментом в процессе обучения для меня стал достаточно большой объем домашних заданий — не всегда удавалось выполнить их своевременно из-за плотного графика и других обязательств. Тем не менее, несмотря на этот вызов, в целом курс оставил у меня исключительно положительное впечатление и стал важным этапом в моем профессиональном и личностном развитии.

Для написания сценария важно понимать множество моментов, которые мы подробно разбирали на занятиях. Темп был ускоренным, и многое я не всегда успевал делать вовремя или вообще не делал (чем, конечно, не горжусь). На мой взгляд, было бы намного лучше, если бы КИНОДРАМАТУРГИЯ продолжалась и на следующих курсах — вместо некоторых общих дисциплин, которые зачастую только отвлекают. Этот предмет напрямую связан с кинематографом, и я действительно полностью погружался в процесс, когда смотрел и анализировал фильмы.

На последних лекциях мы смотрели отрывки фильмов, что оказалось очень полезным. Особенно помогало, когда материал был оформлен в виде презентаций — в начале первого семестра такого не было, из-за чего привыкнуть к подаче информации было сложнее.
Пусть я и не запомнил абсолютно всё, но я знаю и понимаю гораздо больше, чем в начале обучения. Самое приятное, что это заметил не только я — мои бывшие одногруппники с интересом слушали меня, когда я делился тем, что узнал на ваших занятиях.

Если говорить о вас, ваш подход к преподаванию приятно удивил меня. До этого у меня складывалось мнение, что у вас неприятный (даже стервозный) характер, из-за чего я думал, что моё отношение к вам будет не лучшим. Но я быстро убедился, что ошибался, вы показали, что собираетесь нас обучать, дали понять, что ваш предмет для нас важен.

Для меня было важно, что вы даёте шанс исправиться и относитесь с пониманием, если возникают какие-то проблемы. Вы создали группу в телеграме, куда выкладывали материалы, и всегда давали понять, что вам небезразлично, как усваивается ваш предмет. Даже несмотря на то, что КТ я сдавал плохо, экзамены по вашим предметам я сдал отлично. Благодаря вам я увидел, что способен на большее, и вы помогли мне в это поверить.

Я действительно вам благодарен за обучение. Мне понравилось приходить на ваши занятия уже по другим предметам, ещё больше нравится, что вы зовёте нас на второй курс. Я только буду рад, если продолжу приходить на ваши лекции.

Спасибо огромное за ценный опыт и шикарные знания! Будем воплощать их в жизнь. Вы прекрасный спикер. Мы влюбились в Вас, и я лично пытаюсь даже подражать. Хотелось бы еще учиться и учиться

Спасибо огромное за ценный опыт и шикарные знания! Будем воплощать их в жизнь.
Вы прекрасный спикер. Мы влюбились в Вас, и я лично пытаюсь даже подражать. Хотелось бы еще учиться и учиться...

Оксана Сергеевна один из самых лучших преподавателей, что я когда-либо встречал. Пары всегда проходят динамично, лекции максимально содержательны, а материал преподносится четко и с долей юмора. Огромным плюсом является взаимодействие с аудиторией, при том не только на занятиях.

Возможность задавать вопросы даже вне стен института и получать помощь с пройденным материалом, если что-то не понятно, сложно переоценить.

Выделить какие-либо строго отрицательные стороны стиля преподавания сложно. То, что можно было бы отнести к минусам, жесткость и большое количество домашнего задания, скорее является справедливым требованием, тебе много дают, будь добр тоже отдавать многое взамен. Если кто-то к этому не готов, то «Вон из профессии».

В заключение хочу сказать большое спасибо, за расширение моего взгляда не только на кино, но и на мир в целом. Фамилию Антониади я никогда не забуду.

Оксана Сергеевна, ваш способ преподавания я нахожу очень эффективным. Радует, что вы прививаете студентам трудолюбие, в то же время на парах находится комфортно и интересно.

Я не считаю, что мне есть что добавить по поводу характера обучения, но в образовательный процесс, по моему мнению, очень хорошо вписывается ваш обмен опытом с нами, как это было с документалкой о Маргарите Симоньян. Думаю, было бы очень интересно видеть больше ваших работ на парах. Спасибо за качественное образование.

Большое спасибо Оксана!

Благодаря тебе каждая из нас стала лучше, и узнала о себе много нового. Оказывается, у нас очень много нераскрытых талантов. Продолжим с ними знакомиться вместе.

Спасибо, Оксана, Вам за знания!

Сегодня мой 49-й Первомай, моя 49-я весна! Вчера долго не могла уснуть! В какой-то момент поняла, что моя внутренняя пустота, которая образовалась в 2015 году, начала наполняться энергией! Маска на сертификате очень символична для меня! Ещё один пазл сложился.

Искреннее и от души спасибо Вам! С праздником весны всех нас!

Качеством образования, в целом, я довольна.

Получено много полезной информации, которая обязательно пригодится на практике.
Фильмы действительно стали восприниматься иначе, в голове при просмотре сама собой простраивается схема разбора.

Очень не хватало системных знаний в этой области, но теперь они восполнены.

Конечно, минусы тоже были. Один самый явный — это огромное количество домашнего задания. Иногда просто физически не удавалось качественно выполнить задания в срок, но со временем к этому можно привыкнуть.

В конце хочется поблагодарить за полную и искреннюю отдачу и любовь к своему предмету, это очень заметно.

Более требовательного педагога не найти. Оксана Сергеевна даёт очень много заданий и тем для изучения. Это было бы ужасно, если бы не результат.

Под конец обучения ты понимаешь, что всё, что она давала — очень важная и ценная информация.

Предмет «Кинодраматургия» чуть ли не из важнейших наук в кино, и благодаря Оксане Сергеевне ты можешь в нём ориентироваться на уровне профи. Многие её пары бывают весёлыми, а к тем, кто много работает, она очень добра.

Предмет «Кинодраматургия» оказался для меня очень интересным и необычным, особенно в плане подачи материала. Мне понравилось, что мы не только читали теорию, но и смотрели фильмы, что помогало лучше понять и усвоить информацию. Работы было много, но благодаря этому я смогла узнать много нового и полезного для себя и дальнейшей учёбы.

Особенно запомнились пары, где мы работали коллективно — хотелось бы таких больше, так как в группе материал воспринимается лучше. Например, занятие, где мы разбирали комнаты без героя, было очень полезным и наглядным. Интересными были и нарезки фильмов, которые показывали на экране в соответствии с темой лекции — это делало процесс обучения более увлекательным.

Не могу не отметить, что иногда было сложно, и я не всегда успевала справляться с заданиями вовремя, но в целом мне понравился такой подход. Он значительно отличается от привычного школьного преподавания, а материал благодаря своей интересности хорошо запоминался.

Понравилось, что вы дали нам базу как из признанных шедевров кинематографа, так и из «некрасивого» кино.

Но часто возникало чувство, что мы работаем на количество, а не на качество. Мы могли посмотреть, допустим, двадцать фильмов, и разобрать каждый не так глубоко, как следовало бы.

Очень понравились занятия в формате семинара, живой диалог помогает лучше закрепить знания, было бы хорошо, если бы у будущих студентов было больше именно таких пар.

По прошествии года мне бы хотелось написать свое мнение о предмете и о педагоге, читавшем его нам — первокурсникам.

Еще с подготовительных курсов мы поняли, что легко не будет. После вступительных экзаменов убедились, а на практике всё оказалось ещё сложнее. Самым сложным было влиться и отработать пропущенные две учебные недели в виде самого первого домашнего задания, где нам нужно было освоить сразу несколько книг, написать рецензии, и успеть все точно в срок. Зато с самого начала мы поняли, какой предмет будет самым трудным.

Однако, именно благодаря драматургии я не отчислилась в первые полгода. Этот предмет каждый раз давал самые нужные и важные знания для будущего. (включая телевидение).

Хотя я и уходила очень уставшей и вымотанной, усталость всегда была приятной. Приятно поднимать уровень знаний качественно, расширять кругозор и насмотренность, и это именно то, чего я хотела от вуза.

Лично для себя я не могу найти минусов. Весь год мне было интересно наблюдать за вашими комментариями к одногруппникам и думать, почему вы говорите то или иное. Несмотря на резкие слова, для меня в них всегда читалось желание показать нам нас самих со стороны. Приземлить и показать, какой на самом деле мир, куда мы метим.

Хотелось бы, чтобы чуть больше времени уделялось каждому человеку персонально, если идет чтение домашнего задания. Чтобы в каждом могли разглядеть искру, если она есть, и подчеркнуть ее.

Если у меня будет возможность, я бы хотела посещать ваши пары в будущем. Очень важный предмет, очень качественная и заметная работа. Спасибо вам.

Несмотря на некоторые каверзные моменты, мне нравятся эти занятия. Сам не заметил, как изменился мой кругозор в случае фильмов.

Местами было очень трудно, порой столько заданий на короткий срок хоть пристрелись, но каждое из них идёт нам на пользу. Интересно больше смотреть, а не писать. Смотреть самые различные фильмы, изучать их, а ещё лучше вдохновляться.

Единственное, чтобы я хотел поменять — чтобы иногда материал лекций диктовали помедленнее (увы в силу почерка я медленно пишу)., а так всё нравится.

В начале 2026 года Оксана Антониади представила обновлённую структуру своих профессиональных направлений, объединив более чем 25-летний опыт работы в журналистике, телевидении, PR, документальном кино и образовании.

В центре практики — управление имиджем и медиапозиционированием, разработка коммуникационных стратегий, подготовка публичных выступлений, спичрайтинг, работа со СМИ, создание медиаконтента и персональное сопровождение руководителей, предпринимателей и публичных персон.

Отдельными направлениями стали образовательные программы и авторские мастер-классы, аналитика медиасреды и экранных искусств, документальное кино, интервью и сопровождение проектов, ориентированных на международную аудиторию.

Особое внимание уделяется индивидуальной работе: от аудита публичного образа и разработки персональной стратегии до подготовки конкретного выступления, интервью или выхода в медиапространство.

В число форматов сотрудничества вошли стратегические консультации, программа «Имидж лидера», персональный Executive-менторинг, коммуникационный аудит, авторские образовательные программы и комплексное сопровождение публичного имиджа.

Обновлённая модель продолжает ключевой профессиональный принцип Оксаны Антониади: сильный публичный образ складывается не из отдельных внешних приёмов, а из содержания, речи, поведения, визуальной коммуникации и глубокого понимания аудитории.

Главная задача — помогать людям и организациям не просто становиться заметнее, а выстраивать убедительную, содержательную и устойчивую коммуникацию, основанную на профессионализме, индивидуальности и доверии.

Оксана Антониади продолжает развивать международное направление профессиональной деятельности, уделяя особое внимание межкультурным коммуникациям, адаптации публичного имиджа и взаимодействию с зарубежными аудиториями.

Одним из этапов этой работы стало развитие профессионального присутствия в китайской цифровой среде — на платформе WeChat, которая объединяет коммуникационные, информационные и деловые инструменты.

Выбор китайского направления закономерен. Журналист-международник по первому образованию, Оксана Антониади обладает многолетним опытом работы в федеральных и международных медиа, включая Russia Today. Сегодня этот опыт дополняется современными практиками управления имиджем, персональным брендингом и стратегическими коммуникациями.

В международное направление входят консультации по межкультурным коммуникациям, адаптация публичного позиционирования к особенностям национальных аудиторий, подготовка к выступлениям на международных площадках и коммуникационный аудит для выхода на зарубежные рынки.

Особое место занимает работа с культурными кодами Китая, включая специфику делового этикета, публичной самопрезентации, цифровых коммуникаций и восприятия личного бренда.

Этой тематике посвящён и авторский образовательный формат «Манеры для карьеры. Китай», рассматривающий особенности профессионального взаимодействия в китайской культурной и деловой среде.

По убеждению Оксаны Антониади, эффективная международная коммуникация начинается с уважения к собеседнику и понимания контекста. Недостаточно перевести слова на другой язык — важно передать смысл так, чтобы он был правильно услышан и воспринят.

Развитие присутствия в WeChat стало частью последовательной стратегии расширения профессиональных коммуникаций Оксаны Антониади и укрепления международного направления её экспертной практики.

16 апреля 2026 года Оксана Антониади провела авторский мастер-класс «МЕТАСООБЩЕНИЕ — то, что мы бессознательно транслируем в этот мир людям», посвящённый одному из наиболее тонких и значимых аспектов человеческого общения.

Каждый человек ежедневно передаёт окружающим гораздо больше информации, чем содержится в произнесённых им словах. Интонация, тембр голоса, паузы, взгляд, мимика, жесты, осанка и манера поведения формируют дополнительный смысловой уровень коммуникации.

Именно этот уровень становится важнейшей частью первого впечатления, влияет на восприятие личности, степень доверия к человеку и убедительность его публичного образа.

В центре мастер-класса — понятие метасообщения как совокупности сигналов, сопровождающих речь и поведение человека, в том числе неосознаваемых им самим.

Особое внимание уделялось тому, как возникают расхождения между словами и невербальным поведением, почему аудитория может не доверять формально убедительному выступлению и каким образом внутреннее состояние отражается во внешней коммуникации.

Участники познакомились с профессиональным взглядом на роль невербальных сигналов в повседневном общении, деловых переговорах, публичных выступлениях и формировании персонального имиджа.

Авторская методика Оксаны Антониади опирается на многолетний опыт работы в телевидении, журналистике, медиакоммуникациях, режиссуре и преподавании. Именно сочетание этих направлений позволяет рассматривать публичный образ человека как целостную систему, в которой важны не только слова, но и способ их предъявления аудитории.

Одна из центральных идей мастер-класса — мы сообщаем окружающим о себе даже тогда, когда молчим.

Осознание собственных метасообщений становится важным шагом к развитию эмоциональной выразительности, коммуникативной уверенности и умения управлять впечатлением, которое человек производит на окружающих.

Мастер-класс продолжил серию авторских образовательных форматов Оксаны Антониади, посвящённых искусству речи, имиджу, харизме и эффективным коммуникациям.

С началом нового учебного года Оксана Антониади продолжает работу со студентами Краснодарского государственного института культуры, передавая будущим специалистам кино, телевидения и медиасферы знания и опыт, накопленные за более чем 25 лет профессиональной деятельности.

С 2018 года Оксана Антониади является старшим преподавателем кафедры кино, телевидения и звукорежиссуры Краснодарского государственного института культуры.

В её преподавательской практике — телевизионная журналистика, история телевидения, кинодраматургия, сценарное мастерство, медиапланирование, закадровый текст и другие дисциплины, связанные с производством и содержанием аудиовизуального контента.

В основе педагогического подхода лежит соединение академической подготовки и реальной профессиональной практики.

Оксана Антониади работала на федеральных и региональных телеканалах, среди которых НТВ+, Russia Today, «Россия 1», L! FE, «Кубань 24» и ГТРК «Кубань». Её профессиональный опыт включает работу телеведущей, журналистом, редактором, продюсером, диктором и режиссёром документального кино.
Именно поэтому в образовательном процессе особое внимание уделяется не только теоретическим знаниям, но и профессиональному мышлению, драматургической логике, культуре речи, работе с информацией и ответственности автора перед зрителем.

Сценарий рассматривается не просто как литературный текст, а как основа будущего экранного произведения. Интервью — как искусство содержательного разговора. Телевизионная журналистика — как профессия, требующая точности, интеллектуальной дисциплины и понимания человека.

Важное место занимает развитие индивидуального авторского мышления студентов: способности самостоятельно формулировать идею, выстраивать конфликт, находить выразительные визуальные решения и создавать истории, которые действительно способны заинтересовать зрителя.

Преподавательская деятельность остаётся одной из принципиально важных составляющих профессионального пути Оксаны Антониади.

Передача опыта следующему поколению журналистов, режиссёров и специалистов экранных искусств — это не только образовательная задача, но и вклад в формирование будущей профессиональной культуры отечественных медиа и кинематографа.

В октябре 2026 года Оксана Антониади представила профессиональные компетенции для формирования региональной базы спикеров Краснодарского края, предназначенной для взаимодействия экспертов со средствами массовой информации.

В экспертный профиль вошли направления, объединяющие многолетний профессиональный опыт работы в журналистике, телевидении, PR, образовании и управлении публичными коммуникациями.
Среди ключевых тем для экспертных комментариев — формирование и управление имиджем, личный бренд руководителя и публичной персоны, репутационные и кризисные коммуникации, организация работы пресс-служб, взаимодействие со СМИ, ораторское мастерство, культура речи и подготовка публичных выступлений.

Отдельный блок компетенций охватывает телевизионную журналистику, производство медиаконтента, документальное кино, кинодраматургию, аналитику экранных искусств, а также современные тенденции информационной и цифровой медиасреды.

Как журналист-международник Оксана Антониади также готова комментировать вопросы межкультурного взаимодействия, международных коммуникаций, делового этикета и адаптации публичного образа для зарубежных аудиторий.

Профессиональный опыт эксперта включает работу на федеральных и региональных телеканалах, создание и сопровождение медиапроектов, подготовку интервью и публичных выступлений, организацию информационных мероприятий, а также многолетнюю деятельность в сфере связей с общественностью.

Оксана Антониади является членом Ассоциации пресс-секретарей Кубани, а также старшим преподавателем Краснодарского государственного института культуры.

В своей экспертной работе она придерживается принципа содержательной и ответственной коммуникации: профессиональный комментарий должен не просто отражать мнение спикера, но и помогать аудитории разбираться в сложных процессах, отделять факты от интерпретаций и понимать контекст происходящего.

Формирование экспертного профиля стало очередным шагом в развитии профессионального взаимодействия Оксаны Антониади с региональным медиасообществом.

19 октября 2026 года состоялся запуск нового официального сайта Оксаны Антониади — журналиста-международника, эксперта в области медиакоммуникаций и управления имиджем, режиссёра документального кино и преподавателя.

Новый сайт стал современным цифровым пространством, объединившим основные направления профессиональной деятельности Оксаны Антониади: управление имиджем и репутацией, стратегические медиакоммуникации, публичные выступления, персональный брендинг, PR, телевидение, документальное кино, образование и международные коммуникации.

За созданием сайта стоит более чем 25-летний профессиональный путь, включающий работу в федеральных и международных медиа, журналистику, телевизионное производство, режиссуру, преподавание и коммуникационное сопровождение публичных персон и организаций.

Главная идея проекта — представить не просто перечень услуг и профессиональных достижений, а целостную систему взглядов на современную коммуникацию и управление публичным образом.
В профессиональном подходе Оксаны Антониади имидж не сводится к внешнему виду, а публичная речь — к правильно произнесённым словам.

Убедительный образ формируется на пересечении личности, профессиональной компетентности, содержания, речевой культуры, поведения, визуального восприятия и способности выстраивать доверительные отношения с аудиторией.

Именно эта идея легла в основу содержания нового сайта.

Посетители могут познакомиться с профессиональной биографией Оксаны Антониади, основными направлениями её работы, форматами персонального и корпоративного сотрудничества, образовательными программами, авторскими мастер-классами, медиапроектами и материалами, посвящёнными развитию публичной коммуникации.

Особое внимание уделено работе с руководителями, предпринимателями, экспертами и публичными персонами, для которых качество самопрезентации, репутация и умение быть услышанными становятся важными составляющими профессионального успеха.

Отдельное место занимают образовательные направления, аналитика экранных искусств, телевидение и документальное кино, а также межкультурные коммуникации и сопровождение проектов, ориентированных на международную аудиторию.

Сайт задуман не только как профессиональное представительство, но и как развивающаяся авторская медиаплощадка.

Здесь будут публиковаться новости, экспертные комментарии, аналитические и образовательные материалы, профессиональные наблюдения, разборы коммуникационных ситуаций, информация о новых проектах, выступлениях и мастер-классах.

Важной составляющей станет открытый разговор о том, как меняются современные медиа, что определяет убедительность публичного образа, почему одни выступления остаются в памяти аудитории, а другие забываются и какую роль в профессиональной жизни играют речь, доверие, репутация и личная ответственность.

Новый сайт Оксаны Антониади — это пространство для тех, кто понимает: сильный имидж начинается с содержания, а настоящая коммуникация — с умения слышать и быть услышанным.

Официальный сайт: https://www.antoniadi.ru/